20141108

我反对你,正是对你的支持

反对你,正是对你的支持

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1.反对并非不支持

昨天中午,有同事要求我评论他们的技术方案。我给出了反对意见,认为不够完
善。我理解对于我的负面意见他们的激动,如同XL同学所说,人家风尘仆仆地来
了,一腔热情,可能满希望得到肯定,甚至赞叹,结果一盆冷水迎头浇下来。

有的同学可能会说,你委婉一点呗。我试过了,我真的试过了。事关利益或者决
策,委婉也不过就是那么回事,利刃杀还是钝器砸还是湿毛巾捂。套一句话,大家
都 是成年人,谁还看不出来背后的否定意味吗?或者说,我对那种说法深恶痛
绝,类似于"你真的是个好人,但是……"有老师对我说过,"你真的 是个 好学生,
但是你考我这,我真就是没有名额。"我很诚肯地说,"老师,这个意思就是我不是
个足够好的学生,我明白。"这很刺激我,刺激我的,并 非我不是好学生这个事实。

一盆冷水,是因为,这是我所理解的,在工作中我们的合作关系就是如此。

同事所希望的,是我的认同;而技术讨论中,我们的认同唯一地只受到自然科学定
律的限制。或者说,受到我所认识到的真理的限制。我可能是错的,但是我所能表
述的就是��我所学习的知识和训练��不认同你的观点。

但是,这种反对并非恶意。标题换个说法,可能更确切一些: 我对你的反对,是我
支持你的方式。

在工程、项目、工作中,对个人的认同从来不是其中的一部分。在这个问题上,只
有观点,只有事件,没有人情。

我们往往故意或无意地把对我们的认同与对我们的善意混为一团,对 真假、是
非、里外视为同一。真假,是命题或观点或判断是否符合符合事实,与道德和支持
哪一方无关。这里的"支持",特指"我挺你"这个意味,包括我乐意在 你身上花
钱,我喜欢在你上舞台或进球的时候鼓掌,而不是"我与你的观点一致"。虚无主义
认为,命题无所谓真假,我们可能在将来发现我们此 刻认 定的真假不符合后来发
现的事实。这并不矛盾。真假,也可以理解为"你所认为的真假",或者说,我们的
观点就是如此,无关对错,不说谎,不曲意 逢仰。是非,指的是行为或观点是否
符合公众道德,或者你的道德观,这与我和你是不是一伙(现在流行说一国?)没
有关系。我帮助你,可能只 是选 择和你一起作恶,并不一定我就认同你的价值
观;考试的时候老师抓了学生作弊,不见得是老师就认为你这么做"坏",可能只是
履行他的职责。真 假、是非、里外,差别如此,混为一淡的话,我们就会把不支
持我们的,视为"恶",或者视为"假"。

这种程度的区分,有位劝学生不要早恋的老师解说得非常透彻。他说,"你可以喜
欢男生A的帅,但是你不能喜欢帅的男生A"。他把男生A与他的帅视为不同。

当我引用这段话的时候,你是不是隐隐地觉得我反对早恋?请注意,我并没有一点
赞同或反对这位老师观点的意思,我只是说,他对于"区分"这种事,看得很透。
至于我对于早恋的观点,跟这个话题根本毫不相关。

2.反对以外,还能有更强的恶意吗?

有的同学可能会问出这样的问题,除了反对,你还能(现在流行说 还敢?)表现
得恶意一些吗?

当然。爱的反面不是恨,而是冷漠。

我给出反对意见,动机是积极的,是希望他们的方案/事业有更好的结果。我的学
生们在我和讨论的时候,下手从来都非常很,不留余地的证明我是错的,并以挑战
成功而高兴。我从不觉得这是一种冒犯,认为理应如此,并为此感到欣慰��他们既
对自己的成长负责,也对项目本身负责。

现在,暂时抛开我给同事反对意见这回事,来看看还可以有什么样的恶意。

一次我在GMS超市购物,找不到猫粮,问哪个员工哪个不知道,找了半个小时。终
于买到以后,我在出口要求提意见,记录的小伙儿说,你是打错投诉哪位员工
吗?我说,不是,我只想给出意见,你们居然没人知道货位。小伙儿很为难,你不
投诉谁,我怎么记呢。我说,我来。我记道: 我投诉经理,他没有对员工足够训练。

事实上,我也不想投诉经理(或者体制),错误就是错误,我只想指出这一点,至
于谁该为这个错误负责,那不是我一个顾客乐于关心的。

讲这个故事的真正目的,并不是想说要把人和事分开,而是��冷漠。我一点也不关
心某个员工,不关心他的成长,也不关心错误对他的未来/进步/评价所带来的 影响。

我在China-pub购书,送来时候包装已经裂了三处,箱子敞着口儿,最大的裂口
里,三四本书脊暴露在外。我只在微信朋友圈发了照片,提醒同学们小心。 我没
有告诉China-pub。

我甚至猜想如果告诉China-pub的话,客服可能会解释"这是因为物流野蛮装卸""这
是因为双十一到了",甚至可能会说"不可能啊,从我们这出货的时 候挺好的啊"。
不需要解释,我根本不关心为什么会这样,这不是一个顾客的责任,顾客不需要了
解这种知识。

我能设想的最好态度是,"我给你把这一单免费了吧"。不需要,我嫌提供账号收钱
麻烦。

我单纯地,都不愿意花费哪怕一秒钟通知China-pub。因为我不关心这个企业的成
长和它的未来。它不再值得我关心了。

我愿意花上半小时一小时写这些给你看,但是我不愿意花费一秒钟向China-pub吐
槽。这就是冷漠。冷漠,是比"不支持"更强烈的"反对"。这里的支 持,不是"我挺
你"的意思,而是我愿意为你期待地正面效果而努力。

与"我挺你"相反的,不是"反对",而是我连反对都懒得吱一声。

3. 你怎么知道"反对"是我期待的,也许,我只是寻求赞同。你以批评为乐吗?

可能有的同学会说,"谁让你发表意见来着,我根本不乐意听,我要做自己!"

当然,你的成长,是你自己的,我根本不应该给出意见,除非你问我。而我的同
事,他们邀请甚至要求我发表意见,所以我才说了。我的行为,与360那种不请自
来是不同的。

有的同学可能会说,"我邀请要求的是认同啊。"

答案是,你找错人了。

网上现在有卖虚拟女朋友/男朋友业务的。他(她)们可以做到总是在线,网聊中
总是捧着你,总是赞同你��因为你付钱了。你付钱买到的就是这个服务,"唉 呀,
你真是受委屈了啊,这个社会你的单位你的同事你的同学你的老师对你太残酷了
呢。""你这样,真让人心疼了呢""XXX了呢。"

有的同学可能会说,"你是说…让我付钱吗?"

你当然可以选择付钱,但是我不出售这些,你找错人了。这就是刚刚的答案。我不
出售赞同。我只能赞同我赞同的观点,而不通被收买赞同你赞同的,除非刚好咱们
一路。

当你诉求的时候,请略去苦心、情绪等,问问你自己,你想要的

是奴仆,还是将军,是合作伙伴,还是利用对象。

你想从我这里得到的,不一定与我想给的一样。这个时候,你只能由得我,按我给
的接受, 或者拒绝,但是你在我这里没有别的选择。此时,合作的方式由我决定
的原因是,我并未期待与你合作,我的直接选择就是那不合作好了。

我几年前对同学们(同学们,一般地表述是研究生或学生们。学生这个词,现在被
毁得很厉害,所以我平时就称他们为同学们。为与我的同窗相区别,特此说明)说
过,我们不是因为感情而聚在一起,而是各有目的。我明确地对不止一个同学说
过,我不爱你们,不像有的老师,她爱所有的同学。"我不爱你 们", 这个说法不
确切,应该说,"我没有预期会对同学们产生感情,如果后来我们成为很好地朋
友,那是因为时间,而不是我原来就这样计划。"

我没有计划过合作。所以,如果不能接受我指定的合作方式,那就算了。你很忙,
我也有的是活儿,扯啥呢这是。

有想得到赞同的,你就得无懈可击。只有我赞同的我才会赞同,所以我的评论才有
价值,才值钱。我珍惜由此得到的大家对我的评论的信任。

有个牙医,她失去了我的信任。因为她说,"快了快了马上马上",结果不是这样。
还有,"不疼不疼",你看"是不是也不那么疼"。我当时心想的就是,你是在 利用
心理暗示和语言技术令我认同吗,还是在考验我的独立判断能力。

我并不见得按你的期待行事,给钱也不行。事涉自由,非常重要,不能妥协。与研
究生同学们的第一次见面其实很有意思。有人说,我想学技术,我一般答,那你得
自己练习;有想学知识的,我一般答,那你得自己看。

那我能为同学们提供什么呢?今天,在一顿技术讨论后,我对齐同学说: 其实,我
还希望你能明确答复明白了另一个问题,关于责任划分的。这才是你跟随我所能学
习到的最重要的东西��技术反倒是其次。我们能一起学习和做项目的时 间很有
限,不过几年,希望你能带着对这种观点的了解、就像带着更成熟的技术一样,去
过离开我以后的生活和工作。(不是接受,而是了解)

如果我能给你的,恰恰如同你所期待,或者你可以期待到,你可以买个以前轿车里
放的那种会点头的绒毛小狗,它很可爱,一捅就点头。或者,给你自己写封信,大
大赞扬一番你的决策英明、知识丰富、果敢勇猛、还有伟光正等等,然后署上某个
别人的名字,发给你自己。然后指着信和我的鼻子大喊,"你 看,有 这么多FANS
都支持我,你怎么敢。"

想得到认同什么的非常容易,何必非得从我这里要,这么难。